Ponentes
Conferencias
Thomas M. Achenbach
Universidad de Vermont, Estados Unidos
MEJORANDO LOS SERVICIOS DE SALUD MENTAL CON EVALUACIÓN MULTICULTURAL DE LA PSICOPATOLOGÍA DE NIÑOS, ADOLESCENTES Y PADRES
John Weisz
Universidad de Harvard, Estados Unidos
PERSONALIZANDO LA PSICOTERAPIA JUVENIL CON EFICACIA PROBADA
Sesiones aplicadas
Miguel A. Carrasco
UNED, España
EL INFORME PSICOLÓGICO: RECOMENDACIONES TÉCNICAS, DEONTOLÓGICAS Y PRÁCTICAS
Annabel Cebrià
Centro de Salud Mental del Parc Taulí, España
CÓMO PREVENIR EL SUICIDIO Y ESTRATEGIAS PARA LA DETECCIÓN E INTERVENCIÓN DE TENTATIVAS AUTOLÍTICAS EN ADOLESCENTES
María Paz García-Vera
Universidad Complutense de Madrid, España
IDEAS EQUIVOCADAS SOBRE LA DEPRESIÓN INFANTIL Y ADOLESCENTE Y SU TRATAMIENTO: COMBATIENDO MITOS Y SUPERANDO COMPLEJOS
Encuentro con el experto
Simposios
Adriana Lis
Universidad de Padova, Italia
CRIANZA EN UN CONTEXTO INTERCULTURAL: FACTORES DE PROTECCIÓN Y RIESGO DE COMPORTAMIENTOS DISRUPTIVOS
Pietro Muratori
Fundación Stella Maris, Italia
EL PROGRAMA COPING POWER: TRATAMIENTO Y PREVENCIÓN DE COMPORTAMIENTOS DISRUPTIVOS
Elena Gervilla
Universidad de las Islas Baleares, España
CONDUCTAS DE RIESGO EN LA ADOLESCENCIA: SEXO, DROGAS E ICTS
Victoria del Barrio
UNED, España
PANORAMA ACTUAL DE LOS PROBLEMAS INTERIORIZADOS Y EXTERIORIZADOS EN POBLACIÓN INFANTO-JUVENIL ESPAÑOLA
Meritxell Pacheco
Universidad Ramon Llull, España
INTEGRACIÓN CONSTRUCTIVISTA- NARRATIVA EN PSICOTERAPIA CON NIÑOS Y ADOLESCENTES
Inmaculada Montoya
Universidad de Valencia, España
PROMOVIENDO EL BIENESTAR PSICOLÓGICO EN LOS ADOLESCENTES A TRAVÉS DEL AJUSTE PSICOSOCIAL Y FAMILIAR FAMILIAR
Diana Alves
Universidad de Oporto, Portugal
RESPUESTAS A PROBLEMAS DE APRENDIZAJE: CORRECCIÓN, PERO TAMBIÉN PREVENCIÓN
María Balle
Universidad de las Islas Baleares, España
COMPLEJIDAD DE LA REGULACIÓN EMOCIONAL EN ADOLESCENTES EN RIESGO DE ANSIEDAD: UN ANÁLISIS MULTINIVEL
Esther Calvete
Universidad de Deusto, España
PREVENCIÓN DE PROBLEMAS EMOCIONALES Y CONDUCTUALES EN LA ADOLESCENCIA A TRAVÉS DE INTERVENCIONES UNIVERSALES
Olalla Cutrín
Universidad de Santiago de Compostela, España
UNA APROXIMACIÓN PREVENTIVA AL ESTUDIO DE LOS PROBLEMAS DE CONDUCTA EN LA ADOLESCENCIA: INFLUENCIA DE LAS HABILIDADES PARENTALES INADECUADAS DE USO GENERALIZADO
Paulo C. Dias
Universidad Católica Portuguesa, Portugal
USO DE LAS TIC Y REDES SOCIALES: PREVENCIÓN E INTERVENCIÓN
Silvia Hidalgo
Universidad de Málaga, España
LA NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA INFANTIL: NUEVAS LÍNEAS DE EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN BASADAS EN LAS TERAPIAS PSICOLÓGICAS DE TERCERA GENERACIÓN
Iban Onandia H.
Universidad del País Vasco, España
LOS TRASTORNOS ATENCIONALES A TRAVÉS DE VIÑETAS CLÍNICAS
Efrat Sher-Censor
Universidad de Haifa, Israel
REACCIÓN DE LOS PADRES ANTE EL DIAGNÓSTICO DE SU HIJO: NUEVAS APLICACIONES EN INVESTIGACIÓN PEDIÁTRICA Y DEL DESARROLLO
Inmaculada Gómez B.
Universidad de Almería, España
REGULACIÓN EMOCIONAL EN INFANCIA Y ADOLESCENCIA: ANÁLISIS, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN EN DIFERENTES TRASTORNOS O PROBLEMAS PSICOLÓGICOS
Agustín Ernesto Martínez-González
Universidad de Alicante, España
EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN DE LA CONDUCTA REPETITIVA EN EL TEA
Alexander Muela
Universidad del País Vasco UPV/EHU, España
INTERVENCIONES ASISTIDAS POR ANIMALES EN LA SALUD INFANTO-JUVENIL
Inmaculada Moreno
Universidad de Sevilla, España
POSIBILIDADES DEL EEG PARA EVALUAR EL TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON HIPERACTIVIDAD Y EL COMPORTAMIENTO INFANTIL TEMPRANO
Jaume Pomar
Universidad de las Islas Baleares, España
DISLEXIA, LENGUAJE Y TDAH: FACTORES NEUROPSICOLÓGICOS Y CONDUCTUALES ASOCIADOS
Juan Carlos Marzo y José Antonio Piqueras
Universidad Miguel Hernández, España
AVANCES EN EL ESTUDIO DE LA COVITALIDAD EN NIÑOS, ADOLESCENTES Y JÓVENES ADULTOS: “EL TODO ES MAYOR QUE LA SUMA DE LAS PARTES»