Thomas M. Achenbach
Universidad de Vermont, Estados UnidosEl encuentro con el experto es un espacio para dialogar con el ponente sobre cuestiones de actualidad en su ámbito de especialidad. En un ambiente cálido y distendido, los asistentes pueden participar formulando preguntas al experto y aportando su experiencia y opinión sobre el tema. Sin duda, es el marco idóneo para el debate e intercambio de visiones entre profesionales de la psicología clínica y de la salud con niños y adolescentes.
Thomas Achenbach es profesor de Psiquiatría y Psicología y director del Centro de Investigación para Niños, Jóvenes y Familias de la Universidad de Vermont, Estados Unidos. Se graduó por la Universidad de Yale, recibió su doctorado por la Universidad de Minnesota y fue becario postdoctoral en el Yale Child Study Center. El Dr. Achenbach impartió docencia en Yale y fue Psicólogo de Investigación en el Instituto Nacional de Salud Mental. Ha sido becario del DAAD en la Universidad de Heidelberg, Alemania; miembro de la Facultad de Ciencias de la SSRC en el Centro Jean Piaget en Ginebra; Presidente del Task Force sobre Psicopatología Infantil de la Asociación Americana de Psicología; y miembro del comité DSM III R de la Asociación Americana de Psiquiatría. Ha impartido más de 400 presentaciones invitadas en 45 países y es autor de más de 300 publicaciones, incluidas «Psicopatología del Desarrollo, Investigación en Psicología del Desarrollo, Evaluación empírica de la psicopatología infantil y adolescente» (con Stephanie McConaughy), «Comprensión multicultural de la psicopatología infantil y adolescente» (con Leslie Rescorla), y «Manuales para el Sistema Achenbach de Evaluación Empírica (ASEBA)». Los instrumentos de ASEBA se han traducido a más de 100 idiomas. Más de 10,000 publicaciones informan su uso en 100 sociedades y grupos culturales. El Dr. Achenbach ha recibido el Premio a la Contribución Distinguida de la Asociación Americana de Psicología para la Psicología Clínica Infantil; el Premio Académico Universitario de la Universidad de Vermont; el Reconocimiento a los autores más citados por el Instituto de Información Científica en la Literatura Mundial de Psiquiatría / Psicología; y como miembro de la Sociedad Americana de Psicopatología y la división 4 de la Asociación Americana de Psicología.