DISLEXIA, LENGUAJE Y TDAH: FACTORES NEUROPSICOLÓGICOS Y CONDUCTUALES ASOCIADOS

Resumen

El objetivo del simposio es presentar estudios aplicados sobre factores neuropsicológicos y conductuales asociados a algunos de los principales problemas del neurodesarrollo, para mejorar su comprensión y su diagnóstico. En la primera comunicación se compara un grupo de niños con dislexia con un grupo control utilizando medidas conductuales, atencionales y neuropsicológicas. El estudio permite establecer un perfil diferencial entre ambos grupos. En la segunda comunicación se presentan los datos comparativos en la adquisición del lenguaje en niños de madre de Gambia y del Reino Unido, en el marco del proyecto BRIGHT. Algunas pautas educativas de las madres podrían explicar las diferencias. En la tercera comunicación, se aplica un análisis de función discriminativa a diversas medidas derivadas de EEG y de una tarea atencional sobre una muestra de niños TDAH y controles, observándose dos índices, uno atencional y otro EEG, como los más relevantes para ayudar a diferenciar ambos grupos. Finalmente, en la cuarta comunicación se analizan los resultados en una muestra normotípica de la tarea ANT basada en la teoría atencional de Posner en relación a otras medidas atencionales y de función ejecutiva de la vida diaria habitualmente utilizadas para el diagnóstico del TDAH. Se comparan las diferencias entre las tres redes atencionales que mide la ANT. En definitiva, el simposio reflexiona sobre cómo algunas medidas neuropsicológicas y conductuales nos ayudan a comprender mejor las características de niños con problemas vinculados a problemas o trastornos del neurodesarrollo para en el futuro mejorar los tratamientos.

Es Licenciado en Psicología, con Máster Universitario en Neurociencias, Experto Universitario en Neuropsicología y acreditado como Psicólogo General Sanitario. Además, es miembro de varias sociedades científicas y profesionales dentro del ámbito de la neuropsicología y la salud tales como el Colegio Oficial de Psicólogos de Les Illes Balears, y Sección de Neuropsicología de la Sociedad Española de Neurología (SEN). Es propietario, Neuropsicólogo Clínico y Psicólogo General Sanitario en el Centro de Neuropsicología Intelecta Neuro (www.intelectaneuro.com) con base en Mallorca, realizando evaluación, diagnóstico e intervención de los diferentes trastornos tanto del neurodesarrollo como en la edad adulta. Es miembro de investigación de Neuropsicología y Cognición (NeuroCog, www.neurocog-uib.com) que forma parte del Instituto de investigación en Ciencias de la Salud (IUNICS) de la Universidad de las Islas Baleares (UIB) y del Instituto de Investigación en Salud de Palma (IdisPA). También es cofundador del Grupo de Trabajo de Neuropsicología del Colegio Oficial de Psicólogos de las Islas Baleares, que en la actualidad coordina, así como colaborador del grupo de investigación ‘NEUROFISIOLOGÍA DEL SUEÑO Y DE LOS RITMOS BIOLÓGICOS’ UIB-IUNICS. A nivel de investigación, forma parte como neuropsicólogo clínico en el ensayo clínico del promotor Vasopharm Gmbh y Icon Cra Clinical Research: VAS203/III/1/04, ‘IN PATIENTS WITH MODERATE AND SEVERE TRAUMATIC BRAIN INJURY (NOSTRA PHASE III TRIAL)’iniciado el 21 julio de 2016 y con una duración aproximada de hasta el 4 trimestre de 2018, en el Hospital Universitario Son Espases (Palma de Mallorca), en la Unidad de Neurocríticos, realizándose en pacientes con TCE moderado y severo. Investigador principal Dr. En neurocirugía Javier Ibáñez. También destacar su participación en el estudio piloto en el Hospital Universitario Son Espases (Palma de Mallorca), en la Unidad de Neurocríticos, realizándose en pacientes con TCE y versando sobre la neuropsicología del traumatismo craneoencefálico, siendo uno de los investigadores el Dr. De la Unidad de Neurocríticos Juan Pérez Bárcenas y el Dr. en neurocirugía Javier Ibáñez. Este proyecto lleva por título ‘ESTUDIO OBSERVACIONAL SOBRE LOS EFECTOS DE LA DEXAMETASONA EN EL EDEMA PERICONTUSIONAL: ESTUDIO CON RESONONANCIA MAGNÉTICA DE TENSOR DE DIFUSIÓN’. Como profesor universitario su experiencia docente se centra a nivel de Grado de Psicología de la Universitat de les Illes Balears (UIB) participando en la asignatura de Fundamentos de Psicobiología y en el Máster Oficial de Psicología General Sanitaria de la Universitat de les Illes Balears (UIB) impartiendo clases dentro de las asignaturas de Evaluación e Intervención Neuropsicológica y también en la asignatura de Fundamentos Profesionales de la Psicología Sanitaria. Simultáneamente tutoriza prácticas dentro del ámbito de la especialización en Neuropsicología Clínica a través de convenios con diferentes universidades: UIB, UOC, UNED, entre otras. Ha participado en comunicaciones, y ha sido en los últimos congresos moderador de Posters revisor de comunicaciones científicas de la Sociedad Española de Neurología (SEN), Sección de Neuropsicología. También realiza cursos y formaciones para diferentes colectivos centros e instituciones, tanto públicas, como concertadas y privadas, relacionadas siempre dentro del ámbito de la neuropsicología infanto-juvenil y de adultos.