INTERVENCIONES ASISTIDAS POR ANIMALES EN LA SALUD INFANTO-JUVENIL

Resumen

Las intervenciones asistidas por animales (IAA) son actividades que consisten en la participación de animales en intervenciones terapéuticas, con el fin de promover beneficios sociales, emocionales, físicos y cognitivos, procurando con ello ayudar a mejorar su calidad de vida e incluso ayudar en su recuperación, a partir del conocimiento de las necesidades de la persona. Estas intervenciones incluyen la educación asistida por animales, las actividades asistidas por animales y la terapia asistida por animales. Actualmente las IAA, tanto en su vertiente terapéutica como educativa, son ampliamente utilizadas en diversos ámbitos de la salud y la educación con niños, adolescentes, adultos y mayores. Por ejemplo, se aplican en la intervención con niños y adolescentes con problemas de aprendizaje, autismo, personas con enfermedades graves (virus VIH, esclerosis múltiple, cáncer, unidades de cuidados paliativos), adolescentes y adultos con problemas psiquiátricos, personas con discapacidad, personas con afasia y problemas del lenguaje, etc. Sin embargo, en los diversos meta-análisis llevados a cabo para examinar la validez de las IAA, a pesar de haberse demostrado su eficacia, se incide en la necesidad de realizar más investigaciones que examinen en qué situaciones, en qué poblaciones y bajo qué condiciones las IAA puede resultar beneficiosa para la salud. En la presente mesa monográfica se presentan diversos programas de intervención emergentes con IAA para el tratamiento de las consecuencias psicosociales de la exposición a situaciones de violencia de género, así como para el tratamiento con niños y niñas que presentan diversidad funcional y/o riesgo de exclusión social.

Es Doctor en psicología y profesor en la Facultad de Psicología de la Universidad del País Vasco UPV/EHU. También es psicólogo especialista en psicoterapia y cuenta con habilitación para realizar actividades sanitarias en unidades asistenciales de psicología. Actualmente imparte asignaturas relacionadas con el tratamiento psicológico tanto en el Grado de Psicología como en el Máster de Psicología General Sanitaria. Es miembro del grupo de investigación Qualiker de la UPV/EHU. Ha participado en diversos proyectos de investigación relacionados con el tratamiento psicológico de niños y jóvenes que se encuentran en situaciones de desprotección infantil. Además, ha realizado numerosas publicaciones vinculadas a dichos ámbitos de investigación.  Ha trabajado como psicólogo del Servicio de Prevención, Infancia y Familia del Departamento de Bienestar Social del Ayuntamiento de Donostia-San Sebastián. Además, ha trabajado como psicólogo clínico de niños y adolescentes víctimas de maltrato infantil y sus respectivas familias en programas de intervención familiar en convenio con los servicios sociales de diversas instituciones públicas y en múltiples áreas del sistema de protección infantil (acogimiento residencial, acogimiento familiar, menores en situación de riesgo de desprotección). Posee una amplia experiencia en el abordaje psicoterapéutico de víctimas de violencia (violencia de género, abuso sexual, etc.) que presentan una sintomatología asociada al estrés postraumático. Asimismo, ha implementado programas de intervención con maltratadores y personas que han cometido actos delictivos y se encuentran en prisión. Ha sido acreditado por la Federación Europea de Asociaciones de Psicólogos (EFPA) como Psicólogo Especialista en Psicoterapia y por EuroPsy (European Certificate in Psychology, establecido por la EFPA) para estar inscrito en el Registro de Psicólogos Europeos, en el contexto profesional de Psicología Clínica y Salud. Es miembro de la División de Psicoterapia del Consejo General de la Psicología y Miembro de la Red Global de Práctica Clínica de la Organización Mundial de la Salud (OMS).