Centro Huerta del Rey, Valladolid, España

Evaluación neuropsicológica infanto-juvenil: estudio de casos

La Neuropsicología es una de las disciplinas, dentro de las Neurociencias que estudia la relación entre los procesos superiores y el cerebro. Su objetivo fundamental es conocer el funcionamiento de los circuitos neuroanatómicos que están en la base del comportamiento del ser humano, lo que explica su especial vinculación con la Psicología. La Evaluación Neuropsicológica forma siempre parte de la Evaluación Psicológica puesto que ayuda a la formulación de un diagnóstico, la determinación de un diagnóstico de comorbilidad, la medición del grado de deterioro o el nivel de desarrollo del niño y la cuantificación de los puntos débiles y fuertes del mismo. Esta información es imprescindible para elaborar intervenciones con un objetivo específico, así como para desarrollar recomendaciones que potencien los puntos fuertes y compensen las áreas de debilidad. Además, el establecimiento de una evaluación basal inicial permite repetir las pruebas posteriormente para el seguimiento del desarrollo del niño a lo largo del tiempo y para la evaluación de la eficacia de la intervención. Esta sesión tiene como objetivo, mediante el estudio de casos, dar a conocer el proceso de evaluación neuropsicológica y las técnicas utilizadas para la realización de la misma. En esta sesión se expondrá la Evaluación Neuropsicológica realizada a un niño diagnosticado con superdotación intelectual con trastorno del desarrollo neurológico (DSM-5). Se expondrá también la evaluación neuropsicológica realizada, a petición de un Neurólogo Infantil, para confirmar en el plano comportamental, y/o en el cognitivo, las alteraciones del sistema nervioso ya detectadas mediante exploración neurológica: niño con diagnóstico de Microcefalia Vera.

Yolanda Benito Mate es Doctora en Psicología por la Radboud University of Nijmegen (Center for the study of giftedness, Netherlands, 1996) siendo sus Directores de Tesis: Prof. Dr. Franz J. Mönks (University of Nijmegen) y Prof. Dr. Peter Heymans (University of Utrech). Psicóloga Sanitaria Especializada en Neuropsicología Infanto-juvenil, Directora del Centro “Huerta del Rey”, reconocido como Centro Sanitario por la Junta de Castilla y León. Miembro de la División de Psicología Clínica y de la Salud del Consejo General de Psicología de España. Miembro de la División de Psicología Jurídica del Consejo General de Psicología de España. Profesora Asociada de la Universidad de Valladolid desde 1992 hasta 2003. Profesora de Doctorado varios años en la Universidad de Valladolid y Universidad de Deusto. Profesora de Cursos de Postgrado, Máster y Especialización en varias Universidades internacionales. Autora de diversas investigaciones y estudios nacionales e internacionales en el ámbito neuropsicológico. Co-Directora de Tesis Doctorales en el ámbito neuropsicológico. Autora y Co-autora de 16 libros, así como de más de 100 publicaciones internacionales. Presidenta de la Federación Iberoamericana del World Council for Gifted and Talented Children (2003-2009). Presidenta de la Comisión de Evaluación e Identificación del Comité Europeo para la educación de niños y adolescentes superdotados (Eurotalent O.N.G.) dotado de Estatuto consultivo ante el Consejo de Europa. Consejera Representante en España del Comité Científico.