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DIANA ALVES

UNIVERSIDAD DE OPORTO. PORTUGAL

Diana Alves es profesora e investigadora en la Universidad de Oporto, Portugal. También es psicóloga clínica en el Servicio de Intervención Psicológica para Niños y Adolescentes en FPCEUP, donde coordina la Unidad Especializada de Dificultades de Aprendizaje. Ha sido consultora en intervenciones implementadas en contextos educativos para promover la alfabetización y la competencia socioemocional de los niños. Realiza investigaciones en el campo de la psicología del desarrollo, así como en la competencia académica y socioemocional en niños, habiendo publicado tanto artículos como capítulos de libros.

Está centrada en los predictores de la aceptación entre compañeros de niños en edad escolar. Aunque el enfoque de su investigación está en los mecanismos socioemocionales básicos de la aceptación entre compañeros, su trabajo tiene varias implicaciones educativas, ya que enfatiza la importancia del Sistema de Apoyos de Múltiples Niveles con el objetivo de promover el rendimiento académico y socioemocional de los niños.

Ha adquirido experiencia investigadora a través de su participación en algunos proyectos de investigación competitivos a nivel europeo (por ejemplo, Erasmus KA3+ Policy Experiment: proyecto proW) y nacional (AdoPt financiado por FCT). Actualmente está involucrada en un proyecto de investigación internacional, el proyecto de investigación-acción a nivel escolar Schools2030. Su experiencia en competencia socioemocional, la aproximación “whole-school” y competencia académica en niños y adolescentes será un activo para este proyecto.

Regulación emocional en la escuela: vínculos con la adaptación escolar

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