Los mundos internos de la parentalidad: Comprendiendo el estrés y los rasgos de personalidad en la crianza de niños con discapacidad

Criar a un niño con discapacidad plantea desafíos psicológicos únicos, que a menudo intensifican el estrés parental e influyen en la dinámica familiar. Este simposio reúne cuatro presentaciones de investigación que exploran las experiencias internas de los padres que crían a niños con diversas condiciones del desarrollo y psicológicas, destacando los factores que contribuyen al estrés, los mecanismos de afrontamiento y los rasgos de personalidad dentro de estas familias. 

La primera presentación analiza el estrés parental en madres de niños en edad preescolar con diagnóstico de Trastorno del Espectro Autista (TEA). Los resultados revelan que las madres de niños con TEA experimentan niveles de estrés significativamente más altos en comparación con padres de niños con un desarrollo típico o con otros trastornos del desarrollo. 

La segunda presentación se centra en madres de niños en edad preescolar con discapacidad auditiva, examinando los niveles de estrés y las estrategias de afrontamiento, incluyendo la percepción del apoyo social y profesional. Se enfatiza el papel de los mecanismos de afrontamiento adaptativos y el impacto del apoyo comunitario e institucional en la reducción de la carga parental. 

La tercera presentación explora el estrés en madres y padres de recién nacidos que fueron ingresados en la Unidad de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) tras el nacimiento. Un porcentaje considerable de los padres presentó un nivel de malestar psicológico clínicamente significativo. El estrés parental estaba relacionado con factores estresantes propios del entorno de la UCIN, así como con factores externos al hospital y la edad más joven de los padres. Se identificaron algunas diferencias entre madres y padres en cuanto a los estresores percibidos. 

Por último, la cuarta presentación investiga las características familiares y los rasgos de personalidad de los padres de niños con Mutismo Selectivo (MS). Los resultados indican que los padres a menudo comparten ciertos rasgos de personalidad con sus hijos, como la timidez y la introversión, puntuando más alto en amabilidad y más bajo en neuroticismo. Factores ambientales, como los cambios frecuentes de residencia, surgieron como posibles estresores que contribuyen a la persistencia del MS. 

En conjunto, estas presentaciones ofrecen valiosos conocimientos sobre la compleja interacción entre el estrés, la personalidad y los factores ambientales en la crianza de niños con discapacidad, subrayando la necesidad de sistemas de apoyo holísticos y centrados en la familia para promover el bienestar parental y una dinámica familiar más saludable.