FACTORES PARENTALES QUE CONDICIONAN EL RESULTADO DE LOS PROGRAMAS DE TRATAMIENTO EN NIÑOS Y ADOLESCENTES.

En la práctica clínica encontramos múltiples factores extrínsecos a las técnicas de intervención que influyen de forma determinante en el resultado de los programas terapéuticos. 

A la hora de evaluar y decidir el mejor tratamiento para un problema específico no debemos olvidar que hay influencias importantísimas en los padres, madres y adultos del entorno que van contribuir en que las técnicas que decidamos implementar tengan el resultado esperado.

En este simposio presentamos cuatro de estos elementos que debemos evaluar previamente a la intervención para intentar reducir su impacto y predecir el pronóstico.

Presentaremos una revisión del Trastorno del espectro alcohólico fetal, que condiciona el comportamiento del niño/adolescente incluso antes de su nacimiento.

Abordaremos el rol de la compasión de los padres en la regulación emocional de los hijos.

Ilustraremos cómo influye la ansiedad de los padres en el tratamiento de los niños y adolescentes.

Y finalmente repararemos los factores cognitivos y las creencias de base de los padres que afectan a su modelo educativo y van a influir en la estabilidad del cambio de comportamiento y emocional de sus hijos.