Tratamiento de los trastornos de ansiedad en jóvenes: Pasado, presente y futuro.

Los últimos 20 años se han caracterizado por avances en el desarrollo y la comprobación empírica de tratamientos para jóvenes con ansiedad. La terapia cognitivo-conductual surgió como el tratamiento psicosocial de referencia, basado en la evidencia, para la ansiedad por separación, social y generalizada, y para las fobias específicas. Sin embargo, aunque la TCC y la medicación son tratamientos agudos eficaces para la ansiedad en jóvenes de 7 a 17 años (Walkup, et al., 2008), la remisión a largo plazo no se mantiene en casi la mitad de los jóvenes tratados eficazmente (Ginsburg et al., 2014). Esta charla explora las variables que explican la falta de respuesta sólida y duradera a la TCC, incluyendo el papel limitado de los padres en la terapia y el impacto del nivel de funcionamiento independiente del joven. Para el joven típico, las transiciones del desarrollo hasta la edad adulta temprana van acompañadas de incertidumbre y ansiedad, pero en su mayor parte están llenas de optimismo y crecimiento (Arnett, 2004). Los jóvenes con ansiedad se enfrentan a un curso más difícil caracterizado por tareas cotidianas que parecen insuperables, lo que provoca que no alcancen los hitos normativos y no logren un funcionamiento independiente apropiado para su edad. Se presentará un enfoque sistemático para comprender y cumplir las tareas del desarrollo y capacitar a los jóvenes para funcionar a su máximo nivel de independencia con el objetivo de aumentar los resultados de la TCC en jóvenes. En esta ponencia, el Dr. Albano hablará sobre la adaptación de la TCC basada en la evidencia para la ansiedad en jóvenes de 7 a 21 años con componentes novedosos diseñados para abordar la dependencia del paciente-cuidador, las transiciones de rol y la consecución de los comportamientos necesarios para un funcionamiento independiente adecuado a la edad dentro de los contextos propios de la edad de desarrollo del joven.