Jonatan Molina Torres

Casos clínicos en psicología infanto-juvenil

No es fácil para los psicólogos que realizan terapia psicológica con niños y adolescentes acceder a espacios de supervisión clínica para compartir casos clínicos y experiencias con otros profesionales. Muchos terapeutas trabajan en consultas de manera individual sin más psicólogos en el equipo con los que poder realizarlo y la supervisión externa conlleva un coste económico. Esta necesidad es la que motiva en 2019 la creación del «Grupo de trabajo en supervisión de casos clínicos en niños y adolescentes» del Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad Valenciana. Este grupo pretende generar un espacio de trabajo para psicólogos que trabajan con población infanto-juvenil donde poder realizar una supervisión conjunta de casos que permita una mejora en la práctica profesional de los miembros. Los psicólogos miembros del grupo presentan casos clínicos en los que están trabajando actualmente para plantear dudas al grupo acerca de la evaluación del caso, problemas en el curso de la terapia, toma de decisiones clínicas, etc. También pueden presentar casos ya resueltos que sirvan para ilustrar el desarrollo de una terapia exitosa en un problema concreto. En este simposio se presentarán 4 casos clínicos por parte de miembros del Grupo de Trabajo. El principal objetivo del simposio es exponer técnicas propias del proceso de evaluación, diagnóstico y/o intervención en diferentes problemas psicológicos en niños y adolescentes desde una perspectiva basada en la evidencia científica. El simposio busca crear un espacio de aprendizaje a través de la presentación de casos clínicos reales para ayudar a los psicólogos infanto-juveniles asistentes en la toma de decisiones y en la mejora en su práctica clínica. El segundo objetivo del simposio es dar a conocer el grupo de trabajo a aquellos profesionales interesados en participar en las sesiones de supervisión de casos.

CV

Jonatan Molina es licenciado en Psicología y Premio Universitario 5 Estrellas por la Universidad Miguel Hernández (Elche). Posteriormente cursó el Máster en Terapia Psicológica con niños y adolescentes en la misma universidad. Actualmente desarrolla su proyecto de tesis doctoral «La medida del TDAH en preescolares y su impacto en la vida del niño» en la Universidad Miguel Hernández. Es coordinador del Grupo de Trabajo de Supervisión de Casos Clínicos en Niños y Adolescentes del Colegio Oficial de Psicología de la Comunidad Valenciana, y miembro de la sociedad «Red Infancia». Desarrolla su práctica clínica como responsable del área de psicología infanto-juvenil de Centro Médico Santías (Aspe, Alicante). Además, es columnista en el Diario Información en la sección de psicología «Para Madres & Padres».