Recursos socioemocionales para promover la salud en la infancia y la adolescencia

En la actualidad la psicología infanto-juvenil pone el acento en la importancia que tienen los recursos en la infancia para promocionar un saludable desarrollo. Este Simposio tiene como objetivo plantear el abordaje de diferentes dificultades que se pueden presentar en la infancia y adolescencia para promover el bienestar, salud mental y física en esta población. Para ello, se tratarán las relaciones de apego con padres y su importancia en el desarrollo de recursos emocionales que promueven el bienestar en la adolescencia. En esta línea se presentará la incidencia que la violencia familiar puede tener en la salud socioemocional y la necesidad de elaborar recursos en la infancia. Dada la importancia que pueden tener las enfermedades orgánicas en el desarrollo infantil tanto para el niño como para la familia, el estudio de los recursos que se pueden aplicar en una enfermedad concreta como la discinesia ciliar, puede constituir un referente para ayudar a promover la salud en enfermedades orgánicas. Por último, se abordará un problema que preocupa a la sociedad, por su incremento, como es el suicidio en la infancia y adolescencia y cómo puede ser prevenido. Todas las investigaciones que se presentan pondrán el acento en la necesidad e importancia de educar con estrategias/recursos emocionales para el desarrollo saludable de este periodo de edad.

Remedios González Barrón es Catedrática de Universidad Honoraria del Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos de la Facultad de Psicología en la Universitat de València. La docencia impartida se ha centrado en Psicología clínica infanto-juvenil. En las últimas décadas ha desempeñado diferentes cargos como Vicedecana de Prácticum, Coordinadora de la Diplomatura de Logopedia, Presidenta de la Asociación Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación Psicológica y Vicepresidenta, Directora de su revista. También ha formado parte de diferentes comisiones de la Universidad. Ha investigado sobre distintas temáticas de la infancia y adolescencia (emociones, conducta prosocial, convivencia escolar, hospitalización, programas de intervención, entre otros), aunque también con población adulta (violencia de género, depresión posparto, deterioro cognitivo, análisis sensorial, entre otros). Los objetivos se han centrado en determinar los perfiles de riesgo en las temáticas estudiadas. Las investigaciones han sido financiadas por organismos a través de convocatorias públicas. También ha colaborado con otras instituciones nacionales (Universidad del País Vasco, Universidad Autónoma de Barcelona, UNED, etc.) e internacionales (Universidad de Buenos Aires, Universidad de México, Universidad Pontificia de Lima, Universidad de Bolonia, Universidad de Leiven, Universidad de Berlín, entre otras). Se han realizado presentaciones en congresos nacionales e internacionales y publicaciones en revistas con índice de impacto. Así como libros docentes y de divulgación y capítulos de libros. Por su experiencia y dedicación tiene reconocidos ampliamente la docencia y la investigación en la Universitat de València.