Estándares para la atención psicosocial para niños y familias: mejorando la atención en pediatría

Cada año un gran número de niños y adolescentes entran en contacto con el sistema sanitario por padecer problemas graves de salud. La enfermedad en la infancia plantea numerosos aspectos potencialmente traumáticos tanto en los propios niños como en sus familias. Desde la psicología se estudian y abordan estos desafíos llevando a cabo investigaciones y proporcionando atención clínica para mejorar los aspectos psicosociales de estas afecciones. La publicación de guías de intervenciones psicológicas basadas en la evidencia supone un enfoque novedoso en esta área. En esta conferencia se describirá el proceso de desarrollo de estándares psicosociales para la atención psicológica en salud pediátrica. Utilizando el ejemplo del cáncer infantil, se revisarán las áreas cubiertas por los estándares para la intervención y se resumirán los pasos para su implementación. Además, se discutirá la relevancia de los estándares para otros grupos de pacientes y su aplicabilidad internacional.

La doctora Anne E. Kazak, es Directora del «Center for Healthcare Delivery Science» (Centro de Ciencias de la Salud) en «Nemours Children’s Health System» (Sistema de salud infantil Nemours), con sede en Nemours/Alfred I. du Pont Hospital for Children en Wilmington, Delaware. Es Co-Directora del Centro de Estrés Traumático Pediátrico del Hospital Infantil de Filadelfia. Anne E. Kazak es profesora del Departamento de Pediatría del Colegio Médico Sidney Kimmel de la Universidad Thomas Jefferson y profesora asociada de la Universidad de Delaware. Además, es profesora emérita de la Universidad de Pensilvania. Es la editora de la revista American Psychologist y ex editora de Health Psychology, Journal of Family Psychology y Journal of Pediatric Psychology. En 2016, la Asociación Americana de Psicología le otorgó una Mención Presidencial por sus eminentes funciones como médica, investigadora, educadora, administradora y editora. También recibió el Premio Senior Mentoring del Instituto Nacional del Cáncer y el Premio Cummings PSYCHE de la Fundación Americana de Psicología (2009) por la atención integral. Su investigación se centra en intervenciones para mejorar el funcionamiento adaptativo y reducir la angustia del niño y la familia asociada con enfermedades pediátricas graves.