Noemí Guillamón

Noemí Guillamón Cano es profesora de los Estudios de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universitat Oberta de Catalunya, donde coordina asignaturas del área de Psicología Clínica y de la Salud del Grado de Psicología y del Máster de Psicología General Sanitaria (UOC-UdG). Investigadora del grupo de investigación PsiNET (Psicología, Salud y Red), interesado en el estudio de la promoción de la salud y la mejora de la calidad de vida de las personas a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), sus intereses en investigación se centran en la promoción de la salud en adolescentes a través de las TIC. Compagina su actividad docente e investigadora con el trabajo como psicóloga infantojuvenil en una clínica privada.

Este simposio pone énfasis en las potencialidades de internet y las redes sociales para la mejora de la salud y la calidad de vida de niños y adolescentes. En este sentido, su finalidad última es poner de manifiesto los beneficios que el buen uso de las TIC pueden tener para la salud infantojuvenil entendida en su sentido más amplio. Se presentan cuatro comunicaciones que abordan cómo las TIC pueden ayudar en la intervención psicológica en niños y adolescentes. Las dos primeras comunicaciones describen iniciativas centradas en la promoción de la salud mental en adolescentes: La primera describe el proyecto 'Adolescentes en red' que se está llevando a cabo en colaboración con institutos de secundaria de Cataluña y se centra en el análisis de cómo quieren los adolescentes que sean los recursos online de salud dirigidos a ellos. La segunda comunicación aborda las necesidades de información y orientación de los adolescentes en temas de salud mental y sexología y cómo las manejan el equipo de psicólogos y sexólogos del consultorio online del portal de adolescentes www.adolescents.cat. Las últimas comunicaciones presentan dos iniciativas centradas en la intervención a través de la red para dos problemas clave: la ansiedad en adolescentes y el dolor abdominal recurrente en niños. En la tercera comunicación se presenta un programa psicoeducativo en línea dirigido a adolescentes con elevada sensibilidad a la ansiedad. Su objetivo es dotar de herramientas a los adolescentes para poder controlar la ansiedad no patológica y recibir asesoramiento de un profesional experto. En la cuarta comunicación se presenta el programa DARWEB, un programa de intervención en línea para niños con dolor abdominal recurrente y sus padres con el objetivo de ofrecer herramientas que ayuden a las familias a afrontar el problema y que el dolor no interfiera a largo plazo.